[1]
E. Ricardo, I. Slongo, e M. Pietrocola, “A PERTURBAÇÃO DO CONTRATO DIDÁTICO E O GERENCIAMENTO DOS PARADOXOS”, IENCI, vol. 8, nº 2, p. 153–163, nov. 2016, Acessado: 5º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/545