L. da S. C. Jacon, A. C. G. de Oliveira, E. A. L. de M. Marti, e I. C. de Mello, “OS FORMADORES DE PROFESSORES E O DESAFIO EM POTENCIALIZAR O ENSINO DE CONHECIMENTOS QUÍMICOS COM A INCORPORAÇÃO DOS DISPOSITIVOS MÓVEIS”, IENCI, vol. 19, nº 1, p. 77–89, jun. 2016, Acessado: 5º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/96