de Camargo, Eder Pires, et al. “ENSINO DE FÍSICA E DEFICIÊNCIA VISUAL: ATIVIDADES QUE ABORDAM O CONCEITO DE ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 11, nº 3, novembro de 2016, p. 343-64, https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/487.