“O CONCEITO DE TEMPO ENTRE ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: UMA ANÁLISE À LUZ DA EPISTEMOLOGIA DE GASTON BACHELARD”. Investigações Em Ensino De Ciências, vol. 10, nº 3, novembro de 2016, p. 299-36, https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/509.