“¿CÓMO SÉ QUE ES VERDAD?: EPISTEMOLOGÍAS INTUITIVAS DE LOS ESTUDIANTES SOBRE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO”. Investigações em Ensino de Ciências 11, no. 2 (novembro 6, 2016): 153–187. Acessado dezembro 22, 2024. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/492.