v. 5 n. 2 (2000): Agosto de 2000

Publicado: 2016-11-21

ANALOGIAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA BRASILEIROS DESTINADOS AO ENSINO MÉDIO

Ivone Garcia Monteiro, Rosária S. Justi

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UNA PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS PROCEDIMENTALES EN EL LABORATORIO DE FÍSICA Y QUÍMICA

Maria José Insausti, Mariano Merino

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DO RELATIVISMO NO ENSINO DE FÍSICA AO OBJETIVISMO NA FÍSICA

Carlos Eduardo Laburú, Marcos Rodrigues da Silva

121-154
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