Marcondes, Maria Eunice Ribeiro, Instituto de Química – IQ - USP - São Paulo - SP, Brasil

• Investigações em Ensino de Ciências v. 20 n. 2 (2015): Agosto de 2015 - Artigos
  UMA ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIAS DE AULAS POR LICENCIANDAS DE QUÍMICA AO LONGO DE UM PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA
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