Sobre la revista

Enfoque y alcance

La revista Investigaciones en Enseñanza de las Ciencias - Investigações em Ensino de Ciências (IENCI) - es una revista internacional publicada cuatrimestralmente, indexada y volcada exclusivamente hacia la investigación en el área de la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia (Física, Química, Biología o Ciencias de la Naturaleza, cuando estas se enfocan de manera integrada).

Esta revista tiene como objetivo principal el divulgar abiertamente trabajos relevantes y originales en la investigación en la enseñanza de las ciencias para la comunidad internacional de investigadores, especialmente, de América Latina y la península ibérica.

Actualmente, IENCI está presente en las siguientes bases de datos: DOAJ, EBSCO, LATINDEX, LivRe, Portal de periódicos CAPES e IRESIE. El Google scholar h5-index es 9.

Solamente se aceptan para su publicación artículos sobre:

1)     Investigación (p.ej., dotados de una pregunta de investigación bien definida, con fundamentación teórica/metodológica y con referencias a estudios relacionados)

2)     Revisión de bibliografía en una cierta área de investigación en enseñanza o aprendizaje de Ciencia, abarcando un período de tiempo no inferior a diez años y las principales revistas del área tanto a nivel nacional como internacional.

3)     Fundamentación teórica con implicaciones claras para la investigación en la enseñanza de las ciencias, que envuelva referencias no difundidas ampliamente en el área.

4)     Metodología de investigación internacional con relevancia directa en la investigación sobre la enseñanza de la Ciencias

5)     Críticas o comentarios sobre artículos publicados en esta revista 

Relatos de experiencias, propuestas didácticas no asociadas a investigaciones y artículos que traten solamente con encuestas de opiniones, concepciones o datos numéricos (hayan sido obtenidos a través de cuestionarios, entrevistas u otras publicaciones) no serán considerados para arbitraje.

Sí serán considerados para su arbitraje artículos de cualquier orientación teórica y metodológica, que enfoquen cualquier aspecto de la enseñanza/aprendizaje de las ciencias, con la garantía de que sean originales y no hayan sido enviados para su publicación a otras revistas. Se tendrán especialmente en cuenta trabajos en español, portugués e inglés.

La IENCI es una revista de acceso libre (Open Access), sin que haya necesidad de pagar tasas para el envío o el procesamiento de los artículos. La revista adopta la definición de la Budapest Open Access Initiative (BOAI), es decir, los usuarios poseen el derecho de leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar y hacer enlaces directos de los textos completos de los artículos publicados en dicha revista.

Al final del proceso de revisión y edición, cada artículo aceptado se publica individualmente en la edición actual (aquella con publicaciones en abierto) y pasa a constar en el índice. 

Todos los artículos de publican en formato PDF con la licencia Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0). Los autores mantienen los derechos de autor sobre sus producciones y deben ser contactados directamente en el caso de haber un interés comercial con sus trabajos.

Proceso de evaluación por pares

Todos los artículos que pasan el filtro editorial inicial son arbitrados a ciegas por al  menos dos investigadores en Enseñanza de las Ciencias, cuyas identidades no se revelan a los autores de dichos artículos. (Double blind peer review).

La duración media del filtro editorial es de cuatro semanas.

1.     Si el artículo enviado cumple con todos los requisitos formales, los editores realizarán una evaluación inicial. En el caso de que consideren que el artículo no es adecuado al perfil de la revista o que no posee la calidad mínima requerida, podrán rechazarlo sin enviarlo a otros evaluadores.

2.     Si el artículo no cumpliese con los requisitos formales, los editores se reservan el derecho a rechazar dicho artículo.

3.     Los artículos que pasen por ese primer filtro se enviarán a dos árbitros externos, investigadores en el campo de Enseñanza de las Ciencias.

4.     En el caso de que ambos árbitros estén en desacuerdo en sus evaluaciones, o si se considerase necesario por cualquier otro motivo por parte de los editores, el artículo se enviará a un tercer árbitro.

5.     A partir de estas opiniones, los editores decidirán:

·       Aceptar el artículo: como está o con ligeras modificaciones.

·       Publicar el artículo con modificaciones: A partir de la fecha de envío de las opiniones de los árbitros por parte de los editores, el autor dispondrá de hasta 30 días para realizar y comentar los cambios sugeridos, explicando detalladamente como se implementó (o no) cada sugerencia. Estas modificaciones deben restringirse a aquellas hechas por los árbitros/editores. En aquellas situaciones en las que, sin justificativa válida, el autor exceda este plazo para las modificaciones, el artículo será rechazado automáticamente. Los editores se reservan el derecho a no publicar el trabajo si las modificaciones no se ajustasen a las exigencias sin justificativa convincente.

·       Rechazar: El trabajo no será publicado en la IENCI.

·       Volver a enviar el trabajo para su revisión: El trabajo podrá volver a ser enviado para una nueva apreciación, reiniciando el proceso nuevamente.

6.     La revisión final del artículo estará a cargo de los autores. La revista no se responsabiliza por su revisión gramatical.

Antes de su publicación, una copia de la versión final podrá ser enviada para que los autores la revisen en el plazo de una semana.

Frecuencia de publicación

La IENCI es una revista de publicación cuatrimestral (Abril, Agosto y Diciembre) en la cual cada artículo, tras ser aceptado, se publica individualmente en la edición actual (aquella con publicaciones todavía en abierto), pasando a constar en el resumen de dicha edición.

Política de acceso abierto

Esta revista ofrece acceso libre inmediato a su contenido, siguiendo el principio de que hacer disponible al público de manera gratuita el conocimiento científico proporciona una mayor democratización mundial del mismo.

Mala conducta

A política relacionada ao comportamento ético e os procedimentos para lidar com casos de má conduta no escopo da IENCI estão principalmente baseados no código de conduta do COPE (Committee on Publication Ethics - Code of Conduct).

 

Responsabilidades do comitê editorial

* Avaliar os manuscritos com base no mérito acadêmico, exclusivamente. O comitê tem completa responsabilidade e autoridade para rejeitar/aceitar um artigo, sempre encorajando o debate, a integridade acadêmica e a proteção dos dados individuais. Tem também o dever de agir se houver qualquer suspeita de má conduta e garantir a integridade dos registros acadêmicos. Quando erros forem encontrados em trabalhos publicados no periódico, o comitê deve tomar medidas cabíveis para corrigir e retratar os artigos, podendo até mesmo retirar de circulação um trabalho já publicado.

* Sempre avaliar os manuscritos pelo conteúdo intelectual apresentado, sem considerar raça, gênero, orientação sexual, crenças religiosas, origem étnica, nacionalidade ou orientações políticas dos autores.

* Não revelar informações sobre a identidade dos autores para outras pessoas que não os próprios autores declarados nos trabalhos. Também preservar o anonimato dos(as) pareceristas. O processo de revisão (double-blind review) dos trabalhos é descrito aqui aqui.

 

 Responsabilidade dos autores

* Manter registros acurados dos dados relativos aos manuscritos submetidos e fornecer acesso a esses dados frente a requisições razoáveis;

* Assegurar que os trabalhos escritos são completamente originais e se foram suados trabalhos/palavras de outros, as devidas referências foram feitas. Plágio em todas as suas formas constituem comportamento antiético e é inaceitável. Os créditos aos trabalhos alheios sempre devem ser apresentados. Os autores devem citar publicações que tenham influenciado o trabalho submetido.

* Assegurar que o trabalho submetido seja original e não tenha sido publicado em outros lugares em qualquer língua. Publicações prévias, próprias ou de outros, devem ser propriamente creditadas e referenciadas. Fontes primárias devem sempre ser citadas, quando possível.  Traduções e adaptações para diferentes audiências devem ser claramente identificadas como tais, dando crédito às fontes originais, sempre respeitando as políticas de direitos autorais e copyright

* Não submeter artigos descrevendo os mesmos resultados de pesquisa em mais de um periódico ou publicação principal.  Submeter o mesmo artigo para mais de um periódico, concomitantemente, constitui-se em um comportamento antiético e inaceitável.

* Limitar a autoria dos trabalhos a pessoas que tenham realmente realizado uma contribuição significativa para a concepção, delineamento, execução ou interpretação dos estudos reportados. Todos aqueles que fizeram contribuições significativas devem ser listados como coautores.

* Revelar no manuscrito qualquer conflito substantivo, financeiro ou de outra natureza, que possam ter influenciados os resultados ou a interpretação deles. Todas as fontes de suporte financeiro devem ser reveladas, incluindo bolsas e auxílios.

* O autor correspondente, em conexão com os demais coautores, deve participar do processo de revisão do artigo, frente a comentários, críticas e sugestões feitas pelos revisores ao trabalho. As sugestões de alteração não contempladas na versão revisado do artigo pelos autores deve ser justificada em detalhe.

 * Se um autor descobrir um erro significativo ou falta de precisão em seu trabalho deve comunicar prontamente ao comitê editorial e colaborar com os editores na retratação ou correção do artigo.

 * Se o comitê editorial souber através de terceiros que um trabalho publicado contém um erro significativo, é obrigação dos autores colaborar com os editores na retratação ou correção do artigo, ou ainda apresentar argumentação adicional que contraponha o que foi apontado como erro.

Responsabilidade dos revisores

 * Auxiliar o comitê editorial na tomada de decisões editoriais e através das comunicações editoriais com os autores, sem identificação, os revisores também podem auxiliar os autores na melhoria do trabalho.

* Tratar quaisquer manuscritos recebidos como documentos confidenciais. Informações privilegiadas ou ideias obtidas através de revisão por pares devem ser mantidas confidenciais e não usadas para qualquer vantagem pessoal. Não devem ser mostrados ou discutidos com outros, exceto quando autorizado pelo comitê editorial.

* Notificar o editor se não se sentir apto para revisar a pesquisa relatada em um manuscrito ou souber que sua revisão imediata será impossível.

 * Alertar o comitê editorial sobre qualquer semelhança substancial ou sobreposição entre o manuscrito em consideração e qualquer outro artigo publicado do qual tenha conhecimento pessoal.

 * Não aceitar manuscritos para revisar se houver conflitos de interesse resultantes de relacionamentos ou conexões competitivas, colaborativas ou outras com qualquer um dos autores, empresas, financiadores de pesquisa ou instituições ligadas ao trabalho.

 

Publicação - Questões Éticas

* O comitê editorial da IENCI segue as regras do COPE para retratar artigos (o procedimento completo pode ser encontrado aqui). O comitê considerará a retratação de uma publicação se:

  • há evidência clara de que os resultados não são confiáveis, seja como resultado de má conduta (por exemplo, fabricação de dados) ou erro honesto (por exemplo, erro de cálculo ou erro experimental);

  • os resultados foram previamente publicados em outro lugar sem referência cruzada adequada, permissão ou justificativa (ou seja, casos de publicação redundante);

  • houver plágio;

  • houver problemas éticos com a pesquisa.

 * O comitê editorial assume a responsabilidade de ter em vigor procedimentos e políticas para garantir a qualidade do material que publicam e manter a integridade dos registros publicados.

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