UN ESTUDIO PILOTO SOBRE REPRESENTACIONES MENTALES, IMÁGENES, PROPOSICIONES Y MODELOS MENTALES RESPECTO AL CONCEPTO DE CAMPO ELECTROMAGNÉTICO EN ALUMNOS DE FÍSICA GENERAL, ESTUDIANTES DE POSTGRADO Y FÍSICOS PROFESIONALES

Autores

  • Ileana Greca
  • Marco Antonio Moreira Instituto de Física, UFRGS

Palavras-chave:

representación mentales, campo electromagnético, Física General

Resumo

Un estudio piloto fue conducido con el objetivo de investigar en que nivel de representación mental estudiantes y físicos operan con el concepto de campo electromagnético cuando resuelven problemas y cuestiones teóricas. Nuestra base teórica es la teoría de representaciones mentales de Johnson-Laird, de acuerdo con la cual existen por lo menos tres clases de representaciones: modelos mentales, proposiciones e imágenes. Físicos y estudiantes de Física fueron entrevistados acerca de como utilizaban el concepto de campo electromagnético. Se presentan aquí los resultados preliminares.

Publicado

2016-11-21

Como Citar

Greca, I., & Moreira, M. A. (2016). UN ESTUDIO PILOTO SOBRE REPRESENTACIONES MENTALES, IMÁGENES, PROPOSICIONES Y MODELOS MENTALES RESPECTO AL CONCEPTO DE CAMPO ELECTROMAGNÉTICO EN ALUMNOS DE FÍSICA GENERAL, ESTUDIANTES DE POSTGRADO Y FÍSICOS PROFESIONALES. Investigações Em Ensino De Ciências, 1(1), 95–108. Recuperado de https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/648

Edição

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