Laburú, Carlos Eduardo, Departamento de Física, Universidade Estadual de Londrina, Londrina, PR., Brasil
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Investigações em Ensino de Ciências v. 19 n. 2 (2014): Agosto de 2014 - Artigos
FUNÇÃO ESTÉTICA DOS SIGNOS ARTÍSTICOS PARA PROMOVER PROCESSOS DISCURSIVOS EM SALA DE AULA: uma aplicação durante o ensino do conceito de energia mecânica
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