Ricardo, Elio Carlos, Faculdade de Educação – Universidade de São Paulo Équipe REHSEIS/Université Paris 7 – Denis Diderot/CNRS, Brasil

• Investigações em Ensino de Ciências v. 13 n. 3 (2008): Dezembro de 2008 - Artigos
  OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA AS CIÊNCIAS DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA VISÃO DE SEUS ELABORADORES
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