Salazar López, Tatiana Iveth, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN - CINVESTAV, México

• Investigações em Ensino de Ciências v. 25 n. 3 (2020): Dezembro de 2020 - Artigos
  IMAGINÁRIOS DE FUTUROS PROFESSORES DE FÍSICA SOBRE OS SABERES DOCENTES: SENTIDOS PRODUZIDOS NA INTERFACE UNIVERSIDADE-ESCOLA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
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