Calixto, Vivian dos Santos, Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD, Brasil

• Investigações em Ensino de Ciências v. 24 n. 2 (2019): Agosto de 2019 - Artigos
  PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: HORIZONTES DE COMPREENSÃO DOS FORMADORES DE PROFESSORES DE QUÍMICA
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