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  3. v. 4 n. 3 (1999): Dezembro de 1999

v. 4 n. 3 (1999): Dezembro de 1999

Publicado: 2016-11-21
  • ¿QUÉ ESPERAMOS LOS DOCENTES AL SELECCIONAR UN TEXTO PARA NUESTROS ALUMNOS: COMPRENSIÓN O LEGIBILIDAD?

    María Silvia Stipcich, Marta Massa
    183-195
    • PDF (Español (España))
  • UMA REVISÃO DE PESQUISAS NAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO

    João Batista Siqueira Harres
    197-211
    • PDF
  • CONSTRUÇÃO E REALIDADE: O REALISMO CIENTÍFICO DE MÁRIO BUNGE E O ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DE MODELOS

    Maurício Pietrocola
    213-227
    • PDF
  • RESOLUCION DE PROBLEMAS EN EL AULA DE FISICA: UN ANALISIS DEL DISCURSO DE SU ENSEÑANZA Y SU APRENDIZAJE EN NIVEL MEDIO

    Consuelo Escudero, Sonia Gonzalez, Margarita Garcia
    229-251
    • PDF

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