PSICOLOGÍA COGNITIVA, REPRESENTACIONES MENTALES E INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Autores/as

  • Maria Rita Otero Departamento de Formación Docente Facultad de Ciencias Exactas. Universidad Nacional del Centro

Palabras clave:

constructivismo, representaciones mentales

Resumen

El trabajo se propone contribuir a la fundamentación teórica en investigación en enseñanza de las ciencias. Se analizan algunas teorías cognitivas relacionadas al enfoque computacional y las representaciones mentales que proponen para explicar los procesos cognitivos. Se discuten vinculaciones entre Psicología Cognitiva y constructivismo y se realizan implicaciones para la investigación.

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Publicado

2016-11-21

Cómo citar

Otero, M. R. (2016). PSICOLOGÍA COGNITIVA, REPRESENTACIONES MENTALES E INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. Investigaciones En Enseñanza De Las Ciencias, 4(2), 93–119. Recuperado a partir de https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/651