APROPRIAÇÃO DO DISCURSO CIENTÍFICO POR ALUNOS PROTESTANTES DE BIOLOGIA: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DA LINGUAGEM DE BAKHTIN
Palabras clave:
Análise do discurso, Teoria da linguagem de Bakhtin, Multiculturalismo, Educação científica, Educação religiosa.Resumen
Estudos que abordam a relação entre as interações discursivas em sala de aula e o processo de ensino e aprendizagem mostram que a aprendizagem das ciências está relacionada a um processo estruturado por gêneros de discurso e formas de estabelecer ligações semânticas entre eventos, objetos e pessoas. Em conseqüência, tem sido apontada a necessidade de se incorporar teorias e métodos desenvolvidos para a análise interpretativa do discurso às pesquisas sobre a educação científica. Neste trabalho, pretendemos mostrar o poder heurístico que a análise interpretativa do discurso fundamentada na teoria da linguagem de Bakthin pode apresentar na investigação da construção de significados na educação científica em contextos multiculturais. Para este fim, discutimos resultados obtidos na análise do discurso de alunos de formação religiosa protestante de um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas acerca do tema “natureza” ou “mundo natural”, produzido através de entrevistas semi-estruturadas.Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
La IENCI es una revista de acceso libre (Open Access) y no hay cobro de ninguna tasa ya sea por el envío o procesamiento de los artículos. La revista adopta la definición de la Budapest Open Access Initiative (BOAI), es decir, los usuarios tienen el derecho de leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar y hacer links directos a los textos completos de los artículos publicados en esta revista.
El autor responsable por el envío representa a todos los autores del trabajo y, al enviar este artículo para su publicación en la revista está garantizando que posee el permiso de todos para hacerlo. De igual manera, garantiza que el artículo no viola los derechos de autor y que no hay plagio en lugar alguno del trabajo. La revista no se responsabiliza de las opiniones emitidas en los artículos.
Todos los artículos de publican con la licencia Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0). Los autores mantienen sus derechos de autor sobre sus producciones y deben ser contactados directamente en el caso de que hubiera interés en el uso comercial de su obra.