Vol. 17 Núm. 1 (2012): Março de 2012

Publicado: 2016-07-13

EVOCAÇÃO ESPONTÂNEA DO PENSAMENTO METACOGNITIVO NAS AULAS DE FÍSICA: ESTABELECENDO COMPARAÇÕES COM AS SITUAÇÕES COTIDIANAS

Cleci Werner da Rosa, José Filho de Pinho Alves

7-19
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INTERAÇÕES EM ESPAÇOS DE FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL NA PERSPECTIVA DA (RE)CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR NA MODALIDADE DE SITUAÇÃO DE ESTUDO

Lenir Basso Zanon, Clarinês Hames, Fábio André Sangiogo

21-35
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UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS EM UMA ESTRATÉGIA FLEXQUEST SOBRE RADIOATIVIDADE

Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos, Marcelo Brito Carneiro Leão

37-58
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A DIMENSÃO EPISTEMOLÓGICA DA NOÇÃO DE PROBLEMA NA OBRA DE VYGOTSKY: IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Simoni Tormöhlen Gehlen, Demétrio Delizoicov

59-79
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INTERAÇÕES DISCURSIVAS E O USO DE ANALOGIAS NO ENSINO DE FÍSICA

Fernanda Cátia Bozelli, Roberto Nardi

81-107
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A PERSPECTIVA SOCIOCRÍTICA DA MODELAGEM MATEMÁTICA E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA: POSSÍVEIS APROXIMAÇÕES

Cíntia da Silva, Lilian Akemi Kato, Iramaia Jorge Cabral de Paulo

109-123
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A FRAGMENTAÇÃO DOS SABERES NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA ESCOLAR NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO

Ana Cristina Gerhard, João Filho Bernardes da Rocha

125-145
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ENSINO DE FÍSICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO ETNOGRÁFICO COM UM VIÉS EPISTEMOLÓGICO

Neusa T. Massoni, Marco Antonio Moreira

147-181
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A DINÂMICA DE UM GRUPO DE ALUNAS NAS AULAS DE FÍSICA, A SUA RELAÇÃO COM O SABER E AS INTERVENÇÕES DO PROFESSOR

Glauco S. F. da Silva, Alberto Villani

183-208
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MÚLTIPLAS LINGUAGENS E A MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ARGUMENTAÇÃO EM UMA AULA DE FÍSICA: ANÁLISE DOS DADOS DE UM LABORATÓRIO ABERTO

Alex Bellucco do Carmo, Anna Maria Pessoa de Carvalho

209-226
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E DIRECIONAMENTO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA RESERVA BIOLÓGICA DAS PEROBAS, PARANÁ

Carlos Júnior Alberto de Oliveira Magalhães, Eduardo Augusto Tomanik

227-248
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ABORDAGENS DE SAÚDE EM UM LIVRO DIDÁTICO DE BIOLOGIA LARGAMENTE UTILIZADO NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO

Liziane Martins, Girlene Silva dos Santos, Charbel Niño El-Hani

249-283
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Vol. 17 Núm. 1 (2012): Março de 2012

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